
7 décembre 2009
Géraldine Dauvergne

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Voici le dernier ranking « FT » de l’année, la synthèse des cinq précédents : full time global MBA, executive MBA, masters in management, open programmes (executive education), custom programmes (executive education) …
Peu de surprise à l’arrivée, avec ce ranking des meilleures business schools européennes : satisfaction des écoles françaises et méthodologie peu contestée.
Il faut dire que les rangs ordonnent avec une clarté et une simplicité de bon aloi.
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8 octobre 2009
Sylvie Lecherbonnier

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En cette saison de classement, voici, après les masters en management du Financial Times, le cru 2009 du palmarès Times Higher Education QS.
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5 octobre 2009
Géraldine Dauvergne

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Pierre-Alban Pillet, journaliste à Capital, lance son blog, Business Education, consacré aux formations au management. Il y parle bien entendu des grands classements anglo-saxons, celui de Forbes pour commencer.
Fin connaisseur de l’enseignement supérieur et des écoles de management, Pierre-Alban est aussi à l’origine de l’Observatoire Boivigny, lancé en 2003.
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5 octobre 2009
Géraldine Dauvergne

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On n’est jamais trahi que par les siens.
Nous attendions un cinquième classement des masters in management du FT aussi monotone que les précédents.
Mais le verdict est tombé aujourd’hui avec ce premier communiqué de presse : “HEC rafle les deux premières places au classement des masters en management du Financial Times”. Deux à la fois ?
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28 août 2009
Sylvie Lecherbonnier

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Depuis cinq ans, les universités étaient tirées de leur torpeur estivale par la publication de l’ô combien célèbre classement de Shanghai.
Depuis cinq ans, le journaliste de permanence savait que la nouvelle édition de ce ranking remplirait sa morne semaine du 15 août.
Cette année, rien !
Et oui, l’université de Jiaotong a décidé de reporter la publication de son palmarès au 4 novembre, au moment de la troisième conférence internationale sur les classements internationaux des universités qui se tient… à Shanghai ! Une façon d’intégrer cette nouvelle édition dans une réflexion plus globale.
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19 juin 2009
Sylvie Lecherbonnier

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L’actualité des rankings est décidément bien chargée cette semaine. Mardi, le quotidien la Tribune a fait sa une sur “le classement des meilleurs facs de France”, en reprenant une synthèse des travaux effectués par l’AERES (Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur).
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19 juin 2009
Sylvie Lecherbonnier

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L’université de la Complutense de Madrid vient de publier un classement des universités espagnoles novateur. Basé sur la méthode d’analyse factorielle, il étudie pas moins de 32 variables. Un ranking révolutionnaire…
Pour tout savoir sur ce classement, rendez vous sur Educpros.
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8 juin 2009
Géraldine Dauvergne

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Un consortium de sept organismes européens, parmi lesquels l’Observatoire des sciences et des techniques (OST) et l’EFMD (European Foundation for Management Development) a vu son projet retenu par la Commission européenne en réponse à l’appel d’offre lancé en novembre dernier.
Le “réseau Cherpa” a donc été désigné pour mettre au point la réalisation du classement européen des universités. Marie Luginsland, correspondante en Allemagne d’Educpros, dévoile les enjeux de ce projet, dans un article (en ligne) et une interview (à venir).
Destiné à concurrencer les fameux rankings de “Shanghai” et du Times Higher Education Supplement, peu flatteurs pour nos universités, le futur classement européen comparera les atouts des facultés de dimension régionale aux plus grandes du monde … Continuer à lire
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26 mai 2009
Géraldine Dauvergne

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Le Parisien a sorti hier son premier classement des écoles de commerce (accessible, à ce jour, uniquement dans la version papier).
Rien de bien révolutionnaire, puisque ses auteurs se basent sur le critère déjà maintes fois exploité de l’attractivité des écoles auprès des candidats. Continuer à lire
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12 mai 2009
Géraldine Dauvergne

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Dans une interview à Educpros - la seule qu’il ait accordée depuis son arrivée à la tête de l’EFMD en juin 2008 -, Alain-Dominique Perrin évoque un projet qu’il souhaite engager au niveau européen : « élaborer une charte, puis peut-être une évaluation qualitative et quantitative des rankings ». Continuer à lire
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